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1997.September

 

 

Proceedings of the 2º Simpósio Investigação e Desenvolvimento de Software Educativo

Coimbra, Portugal

1997

 

Um Modelo de Três Entidades para o Desenvolvimento de Programas Educativos

J. Batista, ISCAA/CISUC, Portugal
A. Dias de Figueiredo, CISUC, Portugal

 

Resumo

Propõe-se um modelo orientado por objectos destinado a enquadrar de forma sistemática o processo de desenvolvimento de programas educativos. O modelo assenta na identificação de três entidades – aluno, educador e programa educativo – e na análise das interacções entre essas entidades. A aplicação prática do modelo é feita recorrendo a um mecanismo auxiliar, a tabela de responsabilidades estendida, construída na transição da fase de concepção para a fase de desenvolvimento.

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1999 Joao Batista
Last modified: Abril 02, 2000